Edukasi Kesehatan Rambut dan Workshop Pembuatan Hair Serum pada Siswa SMK Farmasi Penabur Jakarta

Authors

  • Sharon Susanto Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Margaret Natalie Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Natalia Muljadi Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Felicia Natalia Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Liandra Chalisa Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Noviantika Puspa Ayu Zahrani Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Febrian Tois Ato Koirewoa Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Jenifer Gabriella Juniati Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
  • Sherly Tandi Arrang Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya

DOI:

https://doi.org/10.25170/mitramas.v4i1.6812

Keywords:

edukasi, kesehatan rambut, remaja, hair serum

Abstract

Remaja di zaman ini  baik perempuan maupun laki-laki menggunakan skin care, termasuk produk hair styling dan hair coloring. Penggunaan produk hair styling atau hair coloring yang tidak tepat dapat menyebabkan kerusakan rambut, seperti rambut kering, iritasi, rambut rontok dan juga ketombe. Kebanyakan remaja membeli produk tanpa mengetahui kandungan atau kesesuaian dengan jenis rambut dan tidak sesuai kebutuhan. Oleh sebab itu, tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan melalui edukasi kesehatan rambut dan workshop pembuatan hair serum. Kegiatan dilaksanakan di SMK Farmasi Penabur, Jakarta pada Jumat, 23 Mei 2025. Edukasi diberikan dengan metode ceramah. Tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah edukasi diukur dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner berisikan 10 pertanyaan pilihan berganda yang disebarkan melalui google form. Jumlah responden pada kegiatan ini adalah 30 siswa. Sebanyak 0 % (nol) responden dengan tingkat pengetahuan sangat tinggi sebelum edukasi, dan terdapat peningkatan angka pengetahuan sangat tinggi sesudah edukasi sebesar 36,6 %  Terdapat perbedaan signifikan peningkatan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah edukasi dengan  nilai p < 0,05.

References

Arrang, S. T., Dewi, K. P., Prasetyanto, Y. E. A., Vivian, Apin, C. L., Anashiah, F. S., Hamidah, F., Winda, K. C., Margaretta, L., Calvino, S., Purba, Y. B. I. D. P. W., & Kristoforus, Y. (2025). Edukasi Kesehatan Bibir dan Pembuatan Lip Balm di SMK Farmasi Kristen Penabur Jakarta. Mitramas,Jurnal Pengabdian DanPemberdayaan Masyarakat, 3(1), 40-48. https://doi.org/10.25170/mitramas.v3i1.5944

Atik, N. S., Susilowati, E., Panti, S., & Semarang, W. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Kesehatan Reproduksi Remaja pada Siswa SMK Kabupaten Semarang. JIKA, 5(2), 45-52. https://doi.org/10.36409/jika.v5i2.115

Cornwell, P. A. (2018). A review of shampoo surfactant technology: consumer benefits, raw materials and recent developments. International Journal of Cosmetic Science, 40(1), 16–30. https://doi.org/10.1111/ics.12439

Dawisal, F., Darmawan, S., & Haskas, Y. (2023). Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Hidupbersih Dan Sehat (Phbs) Masyarakat Di Desa Lebani Selama Pandemi Covid-19. JIMPK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 3(3), 7-13. https://doi.org/10.35892/jimpk.v3i3.602

Gaston, S. A., James-Todd, T., Harmon, Q., Taylor, K. W., Baird, D., & Jackson, C. L. (2020). Chemical/straightening and other hair product usage during childhood, adolescence, and adulthood among African-American women: potential implications for health. Journal of Exposure Science & Environmental Epidemiology, 30(1), 86–96. https://doi.org/10.1038/s41370-019-0186-6

Khulwani, Q. W., Nasia, A. A., Nugraheni, A., & Utami, A. (2021). Hubungan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Kesehatan Gigi dan Mulut Terhadap Status Karies Siswa SMP Negeri 1 Selogiri, Wonogiri. E-GiGi, 9(1). https://doi.org/10.35790/eg.9.1.2021.32570

Kumar, S. M., Madhumitha, S., Anish, K. M., Mohanabaladevi, V., Muniyaiya, C., & Nandhini, V. (2025). Formulation and Evaluation of Liposomal Herbal Hair Serum Using Alkanet Root Extract. International Journal of Innovative Science and Research Technology, 10(3),747–755. https://doi.org/10.38124/ijisrt/25mar894

Mysore, V., & Arghya, A. (2022). Hair Oils: Indigenous Knowledge Revisited. International Journal of Trichology, 14(3), 84–90. https://doi.org/10.4103/ijt.ijt_189_20

Nofita, Firguna, D. S., Pratama, F. H., Sari, I. D., & Purnamasari, S. (2025). Meningkatkan kepercayaan diri remaja melalui edukasi perawatan rambut dengan hair tonic lidah buaya (Aloe vera L.). Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati, 8(1), 1–9. https://doi.org/10.33024/jpfm.v8i1.19115

Qu, X., Niu, L., Kroon, B., & Foltis, L. (2018). Pollution Damage and Protection of Asian Hair. Cosmetics, 5(1), 17. https://doi.org/10.3390/cosmetics5010017

Rahmi, W. (2024). Analytical Study of Experiential Learning: Experiential Learning Theory in Learning Activities. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 115–126. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i2.1113

Sahani, V., Verma, S., & Patil, S. (2023). A Review on Polyherbal Hair Serum. 8(4), c10-c18. https://ijnrd.org/papers/IJNRD2304202.pdf

Sang, S.-H., Lee, S.-K., Keng, J.-W., Lim, H.-C., Farrukh, M. J., Tan, C.-K., Liew, K. B., Lee, S.-K., & Chew, Y.-L. (2023). A Review on Synthetic Shampoo Ingredients and Their Adverse Health Effects. Current Trends in Biotechnology and Pharmacy, 17(4A), 50–60. https://doi.org/10.5530/ctbp.2023.4s.90

Sarifudin, B. A. (2023). Edukasi Pencegahan Stunting Melalui Pendidikan Keluarga Guna Menciptakan Generasi Sehat dan Cerdas. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(1), 25–29. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.896

Song, P. H., Park, G.-R., Kim, Y.-H., Jung, D. H., Ku, S.-K., & Song, C.-H. (2021). Hair-Growth-Promoting Effects of Fermented Red Ginseng Marc and Traditional Polyherb Formula in C57BL/6 Mice. Applied Sciences, 11(3), 1195. https://doi.org/10.3390/app11031195

Vaishnav, S. (2024). A Comprehensive Review on Herbal Hair Serum. Int. J. of Pharm. Sci, 2, 556–564.%20https:/doi.org/10.5281/zenodo.10953573

Downloads

Published

2026-01-30

How to Cite

Edukasi Kesehatan Rambut dan Workshop Pembuatan Hair Serum pada Siswa SMK Farmasi Penabur Jakarta. (2026). Mitramas: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 66-77. https://doi.org/10.25170/mitramas.v4i1.6812

Similar Articles

1-10 of 47

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)